TIME
Tübingen Institute for Medical Education

Ziel der Rollensimulationen ist die Schaffung einer möglichst realistischen Situation, die Studierenden die Möglichkeit bietet, in einem sicheren Umfeld ihre Fähigkeiten praktisch zu erproben und von ihren Erfahrungen zu lernen sowie das Erlernte in Prüfungen zu demonstrieren. 

Simulationspersonen werden sowohl für körperliche Untersuchungen als auch im Rahmen von Kommunikationssettings eingesetzt. Neben Patientinnen und Patienten simulieren Simulationspersonen auch weitere Personengruppen wie Angehörige oder Vertreter und Vertreterinnen anderer Berufsgruppen in interprofessionellen Settings.

In Lehrveranstaltungen geben die Simulationspersonen im Nachgang zur Rollendarstellung eine Rückmeldung (Feedback) an ihr Gegenüber. Auf diese Weise erfahren die Studierenden direkt, wie ihr Verhalten aus Patientinnen oder Patientensicht wahrgenommen wurde.

Bitte nutzen Sie hierfür unser Antragsportal. Gerne unterstützen wir Ihren Planung mit einer Simulationsperson in Ihrer Lehr-, Fortbildungs oder Prüfungsveranstaltung.

Der Hintergrund unserer Simulationspersonen ist sehr unterschiedlich und reicht von Laien über Laienschauspielende bis hin zu Bühnenkünstlerinnen und -Künstlern und professionellen Schauspielern und Schauspielerinnen. Voraussetzung für eine Mitarbeit im SPP ist die Volljährigkeit, eine medizinische Vorbildung ist nicht notwendig.

Sowohl die realitätsnahe Rollendarstellung ebenso wie eine angemessene, didaktisch wertvolle Feedbackgabe werden im Vorfeld auf Basis speziell ausgearbeiteter Rollenskripte intensiv mit allen Simulationspersonen trainiert. Ebenso werden Weiterbildungen zu thematisch relevanten Themen angeboten.

Unser Programm sucht immer wieder neue Simulationspersonen. Weitere Informationen finden Sie hier.