Das Klinikum

 Marlene von Fraunberg

Marlene von Fraunberg

Doktorandin

Kontakt

E-Mail-Adresse: marlene.fraunberg@med.uni-tuebingen.de

  • Studie ESCAlife (2017-2018)
  • Forschungsprojekt DigiPuR (2019-2023)
  • Forschungsprojekt PANDA (seit 2023)
  • 2012-2016Bachlorstudium Psychologie, Eberhard Karls Universität Tübingen
  • 2016-2017Masterstudium Psychologie, Eberhard Karls Universität Tübingen
  • seit 2017In Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (Schwerpunkt: Verhaltenstherapie)
  • seit 2019Doktorandin im Forschungsprojekt DigiPuR
  • Abschluss mit Auszeichnung - Bachelor of Science (2016)
  • Stipendiatin des Deutschlandstipendiums (2017)
  • Abschluss mit Auszeichnung - Master of Science (2017)
  • Stipendiatin bei der Landesgraduiertenförderung (2019)
  • Förderpreis der Stiftung KJPP (2022)
  • Seiferth, C., Vogel, L., Aas, B., Brandhorst, I., Carlbring, P., Conzelmann, A., Narges, E., Finkbeiner, M., Hollmann, K., Lautenbacher, H., Meinzinger, E., Newbold, A., Opitz, A., Renner, T. J., Sander, L. B., Santangelo, P. S., Schoedel, R., Schuller, B., Stachl, C., sysTelios Think Tank, Terhorst, Y., Torous, J., Wac, K., Werner-Seidler, A., Wolf, S. & Löchner, J. (2023). How to e-mental health: a guideline for researchers and practitioners using digital technology in the context of mental health. Nature Mental Health, 1(8), 542-554. https://doi.org/10.1038/s44220-023-00085-1
  • Finkbeiner, M., Mayr-Wohriska, J., & Kühnhausen, J. (2023). Das Nachsorgeprojekt DigiPuR: Erfahrungsbericht anhand einer Fallvorstellung. forum für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie, 33(1), 58-68. https://www.kinderpsychiater.org/fileadmin/downloads/forum/2023/forum_1_2023.pdf#page=58
  • Finkbeiner, M., Wahl, L.-M., Kühnhausen, J., Schmid, J., Hellwig, L., Brenner, V., Dürrwächter, U., Conzelmann, A., Kelava, A., Renner, T. J., & Gawrilow, C. (2023). Patients’ well-being during the transition period after psychiatric hospitalization to school: Insights from an intensive longitudinal assessment of patient–parent–teacher triads. BMC Psychology, 11(1), 182. https://doi.org/10.1186/s40359-023-01197-0
  • Finkbeiner, M., Kühnhausen, J., Schmid, J., Conzelmann, A., Dürrwächter, U., Wahl, L.-M., Kelava, A., Gawrilow, C., & Renner, T. J. (2022). E-Mental-Health aftercare for children and adolescents after partial or full inpatient psychiatric hospitalization: Study protocol of the randomized controlled DigiPuR trial. Trials, 23(1), 713. https://doi.org/10.1186/s13063-022-06508-1
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