Begleitevaluation zur strukturellen und methodischen Neuausrichtung des Praktikums Berufsfelderkundung
Durch die statistische Auswertung von Evaluationsbögen soll die Zufriedenheit der Studierenden mit der Gesamtveranstaltung sowie den einzelnen Bestandteilen des Praktikums der Berufsfelderkundung ermittelt werden. Eine zusätzliche inhaltsanalytische Analyse von Hospitationsberichten sollen Erkenntnisse in Bezug auf Praxiswahl, Anteil dezentraler Praxen und Praxistypen gewonnen werden. Diese Erkenntnisse liefern erste Hinweise auf Blockpraktika in der Vorklinik, wie sie in der neuen ÄAppO ab 2025 vorgeschlagen sind. Mit den gewonnenen Erkenntnissen sollen Möglichkeiten zur Weiterentwicklung des Praktikums der Berufsfelderkundung identifiziert werden, die zu einer weiteren Verbesserung der Lehre in diesem Ausbildungsabschnitt beitragen können. Bei der Weiterentwicklung des Format soll die Einführung von tutorenbasiertem Lernen, sowie e-Learning Elementen untersucht werden.
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Julia Schnurr
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Die Altersvorsorge für den Öffentlichen Dienst